很多人認為STEAM教育必需要與高科技有關,必須有編程,用AI、編程才是STEAM,或許認為STEAM只有年輕一代的教師才懂。其實這些都是一些誤解。在STEAM幾個元素中,科技 (technology)只是其中一項元素,STEAM教育其實還有四項其中元素,而此研討會分享的主題正正是通過learning by doing 動手做,以簡單的方法進行低科技元素的STEAM課堂。
此研討會將會通過製作轆轆小車,介紹怎樣讓學生學習不同的常識科學科知識。
天主教領島學校STEAM統籌
天主教領島學校教師
關鍵字詞: 科學、科技、工程、藝術及數學/創客