學與教博覽2023 — 電子學習的實例及成功要素

《搭配（一）》是義務教育教科書小學數學二年級上冊內容，該課以任務驅動，通過操作、觀察、猜測等活動，推進學生自主合作探究，幫助學生瞭解發現最簡單事物的排列數的基本思路、基本方法，初步培養學生有序、全面地思考問題的意識，初步體會排列與組合的思想方法。課程以數據驅動，通過平台快速收集數據，掌握各階段的學情診斷，並根據學生課堂的數據生成，呈現過程性學習成果，跟蹤學生問題解決的過程，以動態調整課堂教學節奏；課程能以評促學，利用平台進行生生互評、小組評價，讓學生在多維度評價中提升、完善。