教育工作者可以使用講故事的方式與學生建立真實而有意義的聯繫。他們將學習使用藝術的簡單策略,幫助小學生學習如何識別自己和他人的感受,使他們能夠從不同的角度辯證的看問題。這些策略將鼓勵學生冒險、合作,並讓他們明白犯錯誤對個人和學業的成長至關重要。
通過這個實踐性、互動性研討會,參與者們親身體驗如何輕鬆地將故事融入生活,與各種主題相結合,並探索每個課堂上都會出現的想法和感受。在以藝術為基礎的情境中,人際交往意識和衝突解決策略將得到確認和提升。不論是在家庭活動室,還是作為專業教師和 / 或特殊教育支持人員開展課程,不論教師的藝術能力水準如何,都能提高他們的實踐能力。
參與者可在此研討會中了解:
關鍵字詞: 戲劇、藝術融入教育 | 成長思維及品格塑造 | 身心靈健康及社交情緒教育