學與教博覽2022 – 拉闊學習界限的混合式常識課堂

作者: 葉韵霞女士
發佈日期: 13/02/2023

該單元設計採用混合學習模式,並以高階思維技巧訓練為主要元素,連結多元化的混合教材及活動,讓學生掌握相關知識和技能,培養正確價值觀及態度。該單元通過混合學習材料及多元化學習活動,讓學生認識香煙、酒精和毒品對個人、家庭及社會的禍害;培養學生拒絕不良行為的堅毅態度及熱愛生命的價值觀;訓練學生的解決問題、溝通、明辨性思考、自學、自我管理、創造及運用資訊科技等共通能力。

本公開示範課會展示:

  1. 混合教學模式的校本發展歷程;及
  2. 混合教學模式單元設計與組織;
  3. 如何運用FlipaClip學習冊支援學生自主學習;
  4. 學生創作的動畫作品;及
  5. 課前、課中、課後學習安排的理念。

參與者可以親身試用FlipaClip的基本功能,了解如何引導小學生在常識科的單元主題中,運用這個電子媒介發揮創意,延伸創作。

 
 
作者簡介
葉韵霞女士
葉韵霞女士

瑪利諾修院學校(小學部)混合學習模式發展統籌及常識科科組長

關鍵字詞: 學與教博覽2022 | Learning and Teaching Expo 2022 | LTE2022 | 21世紀教室 | 21st Century Classroom | 混合式學習 | Blended Learning

程度: 小學

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