學與教博覽2022 – 幸福啟航——正向教育的教學實踐分享

經濟合作與發展組織（Organization for Economic Co-operation and Development，OECD）提出未來學習的框架和願景，當中的《教育2030：學習指南針》強調以知識、技能、價值觀和態度為主軸，構成學習的核心基礎，以裝備學習者未來為個人和他人創造福祉（well-being）。

香港中文大學的大學與學校夥伴協作中心透過「推動正向教育 ‧ 邁向全人發展」學校網絡計劃向本港幼稚園推廣正向教育。「計劃」自2017年推展以來，支援超過150間學校，協助學校發展具正向教育元素的校本課程，以培養幼兒對學習及生活持正向態度，奠定幸福人生的基礎。近年來的實踐經驗顯見，正向教育在促進幼兒的「社交情緒發展」與「認知能力」發揮著至關重要的作用。

此研討會將分享如何把正向概念，包括好奇心、仁慈、成長型思維、感恩等融入課程設計和實踐策略。