學與教博覽2022 – 混合式學習在提升英語學與教方面的成效

作者: 馮湛琛先生
發佈日期: 01/02/2023

鑑於新型冠狀肺炎疫情持續,實踐「混合式學習」的教學模式更能迎合學生在恢復面授課堂後的學習需要。混合式學習強調將網上科技學習與傳統教學融合之中,令教學設計結合兩種學習課程中,實現高效的學習環境。這個模式能優化在家或在校的學與教,並推動學生為本規劃學習,從而提升學生在課前、課堂及課後的參與度、學習動機及實踐自主學習。

本公開示範課旨在分享如何運用混合式教學,於課程規劃、教學方法及評估策略等方面,提升英語學與教的成效。分享的電子學習平台包括Microsoft Teams, Nearpod, Quizlet及Flip,講者將分享如何能善用這些平台進行課堂評估或活動以鞏固學習重點,查看學生掌握程度,及作出即時回饋。這些平台能加強師生互動,創造互動的學習環境,照顧個別學習差異,培養學生的21世紀能力。

 
 
作者簡介

關鍵字詞: 學與教博覽2022 | Learning and Teaching Expo 2022 | LTE2022 | 混合式學習 | Blended Learning

程度: 小學

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