學與教博覽2022 – 結合學科和價值觀教育的端午節文化STEAM活動

本次教學設計主要圍繞端午節的節慶文化作切入點，並透過跨學科學習活動配合探究式學習，讓學生能夠對端午節文化活動有更深體會。其中，課堂先以說故事形式作為導入式教學活動，讓學生了解端午節的由來，帶出龍舟競賽的傳統文化及意義。在STEAM部分，學生自行製作龍舟船身及編程活動（ Micro:bit ），配合音樂科節奏和演奏教學，模仿龍舟競賽的生活情境，以讓學生能夠親身體驗及享受箇中樂趣。學生利用 Micro:bit 編程成功製作龍舟杖模擬器，透過搖控感應，仿效龍舟鼓手動作，使龍舟順利於水上航行。其中，學生能透過活動，學習屈原生平及歷史故事，欣賞他的愛國情操、價值觀及犧牲精神，透過簡單匯報分享得着及端午節節慶文化由來。

本公開示範課會分享如何把傳統文化藝術、STEAM教育及價值觀教育統整，以建構和設計校本課程，讓學生設計的作品供參觀人士作試玩的用途，讓他們有機會親身體驗作為學生的學習情況及成果體驗，以體驗龍舟競渡的情悅和樂趣。