該活動設計期間正值第五波疫情，以致傳統教學活動無法進行。該計劃將破格地採取數位數戲化的跨級、跨科教學策略，以善用資訊科技的優勢，建構一個跨級、跨科的協作學習平台，創造一次集體經歷的學與教流程，從創作遊戲中推動閱讀文化。
荔景天主教中學學務主任、中國歷史科主任、個人社會及人文教育課程統籌
關鍵字詞： 學與教博覽2022 | Learning and Teaching Expo 2022 | LTE2022
