講者將分享計劃第一期於三所不同組別的學校裡進行的教學效能研究結果。教師就學生的不同學習需要,以不同的教學引導方式,配合虛擬實境教學,從而提升學生的學習效能。
計劃第二期將重點開發切合高中中國語文科的華文文學虛擬實境教材套,四個拍攝地區/國家為大灣區、紹興及蘇杭、台灣、星馬。第二期亦將採取普及學校參與模式,老師可自行觀看教學及技術影片,以掌握施教方法。
關鍵字詞: 學與教博覽2022 | Learning and Teaching Expo 2022 | LTE2022 | 虛擬實境 | Virtual Reality | VR