學與教博覽2022 – 應用微電影拍攝來培育學生品格、情意及生命教育

現時的價值觀教育課程，諸如德育課、成長課、生命教育課等，大多以教師為中心，即由教師直接向學生灌輸指定的品德知識，鮮有機會給予學生反思空間。因此，學生未必能把所學的品德價值內化，令價值觀教育淪為走馬看花、蜻蜓點水的過場，未有將「價值」的種子真正植根於學生的內心。該校在這樣的背景下，嘗試把微電影拍攝和製作短片的活動與價值觀教育連結，盼望學生能由此深刻地反思所學的品德價值。該校以價值觀教育融入藝術發展課程的模式，循序漸進地培養學生應有的品德情意，希望達到「隨風潛入夜，潤物細無聲」生命教育的效果。