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特殊學習需要
學與教博覽2021 – 如何將幼兒成長發展檢核表應用於日常教學活動及三層支援系統
作者:
李惜之女士
發佈日期: 09/02/2022
與香港大學合作進行的驗証研究已順行於2019完成,同工們隨後將驗證研究的分析結果整理,重新編輯教師手冊,並完成編製「香港2-6歲幼兒成長檢核表」——首套針對兩至六歲並具備本地常模的幼兒發展能力檢核工具。此檢核表能讓教師更有系統地觀察幼兒在認知、語言、體能以及社交和群性等方面的發展,加強幼師對識別有特殊學習需要幼兒之敏感度,協助教師了解幼兒的成長發展需要,盡早識別有潛在發展障礙風險的幼兒,並作出適切之介入。講者將簡介檢核表,並分享常教學活動及三層支援系統以照顧幼兒學習的多樣性。
作者簡介
李惜之女士
香港保護兒童會教育心理學家
關鍵字詞:
學與教博覽2021
|
Learning and Teaching Expo 2021
|
LTE2021
|
特殊教育需要
程度:
幼稚園
|
特殊教育
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如何將幼兒成長發展檢核表應用於日常教學活動及三層支援系統
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