LTE2020 Teaser - 『虛。構。社交攻略』:運用社交故事與虛擬實境策略的研究

系列: LTE2020 Teaser
作者: 李兆庭先生
最後更新: 07/12/2020

結合社交故事和虛擬實境(Virtual Reality)的學習能增加在環境上的視覺及聽覺刺激、模擬一些具危險性或難以體驗的現實環境、並提升社交故事呈現模式的吸引力,從而引發學生的學習動機,讓自閉症學童能自發地探索故事內容以達到社交故事的作用。

 
 



「LTE2020 Teaser」
由「學與教博覽2020」的10多位國際及本地學者、專家和前線教師,以影片形式分享真知灼見,節目詳情請查閱網頁

作者簡介

關鍵字詞: LTE2020 Teaser | 社交故事 | 虛擬實境 | VR | 創新教師獎 | Innovative Teacher Award

程度: 中學 | 特殊教育

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