「別壞了孩子語文學習的胃口」童心悅讀課程網上分享會

學與教策略: 遊戲化學習
最後更新: 29/10/2020

教師於中文課推展「從閱讀中學習」,同時培養學生對語文的興趣和能力並非易事。而運用多元閱讀策略,於教學活動中結合創意及互動等元素,便有助於豐富學生的學習體驗,均衡發展他們的聽說讀寫能力。

教城舉辦「別壞了孩子語文學習的胃口」童心悅讀課程網上分享會,請來富經驗教師分享如何運用童心悅讀教材套設計閱讀課程,助中文科教師掌握不同閱讀策略,提升學生的學習興趣、語文及思維能力。

 

1. 教城閱讀服務介紹

 
 

 

2. 童心悅讀課程設計及教學策略:閱讀教材、創意文學、專題研習、童書創作

五邑鄒振猷學校副校長 鄭麗娟女士

 
 
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關鍵字詞: 童心悅讀 | 閱讀策略 | 從閱讀中學習 | 專業發展 | 專業發展課程

程度: 小學

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