想知道如何透過合適的閱讀策略，薰陶學生的品德情意？是次「閱讀策略與實踐—塑造學生良好品格」網上研討會內，繪本作家陳渝英女士和樂施會分享了如何以繪本閱讀和延伸教學活動，培養學生的世界公民意識；中、小學教師亦分享了有關培養學生品格的閱讀策略。
1. 透過繪本閱讀及延伸教學活動策略培養擁有同理心和正面價值觀的「世界小小公民」
- 《兩個花旦》作者陳渝英女士
- 樂施會高級項目幹事吳梓瀅女士
2. 結合互動閱讀活動、電子書及網上分享等，深化學生學習、推動品德教育
聖母書院圖書館主任羅秀雲老師
3. 以跨課程閱讀單元設計、由閱讀帶導的跨科主題學習活動等推動生命和正向教育
嘉諾撒聖心學校課程統籌主任陳敬萍主任
4. 教城閱讀服務介紹
香港教育城計劃主任鍾浩瀚先生
