學與教博覽2019 - 善用早教玩具提昇自閉症幼兒的社交溝通能力

作者: 吳汝彤女士
最後更新: 13/03/2020

香港宣教會恩霖社區服務中心自2012年起開展「童‧喜‧步」特殊教育需要社區支援服務,以玩具教具圖書館、小組訓練、個別訓練、個案工作及社區教育等方式,為區內兒童及家庭提供普及化的特殊教育需要支援及諮詢服務。在個別及小組訓練過程中,社工針對自閉症幼兒的特徵和需要,靈活運用早教玩具,以提昇他們的社交溝通能力,並取得顯著成效。服務同時將有關經驗與家長分享,配合玩具教具圖書館的資源,達至家庭充權的目的。

 

 
 
作者簡介

關鍵字詞: Gamified Learning | 遊戲化學習 | Special Educational Needs | 特殊教育需要 | Early Childhood Education Theatre | 幼兒教育研討會 | LTE2019 | 學與教博覽2019 | 自閉症 | ASD | SEN

程度: 幼稚園

資源下載