融入虛擬實境技術　打造不一樣的學生匯報

講者分享如何將虛擬實境技術應用於教與學當中。
在英文科，學生以虛擬實境技術介紹香港景點。首先教導學生互聯網搜尋技巧，接著學生利用Google Docs 協作英文寫作。完成後，學生利用網上平台將文字轉為語音，再利用Tour Creator制作VR匯報的內容：包括插入合適的360相片、2D圖片、文字及音訊。
同學能於場景內加入不同的興趣點 (Point of interest) ，令觀眾對匯報內容更聚焦。完成後，將作品發佈至Google Poly 平台。匯報時，學生利用Google Expedition 以「導遊」身份帶領同學瀏覽整個匯報。

匯報內容：https://poly.google.com/view/9Nc37cTY3OO

「學與教博覽2019 — 21世紀教室」匯集本地富經驗教師示範於不同學科融入創新教學法和工具，培養學生 21世紀能力。