運用電子工具結合課堂活動及戶外考察促進歷史科互動和協作學習

講者簡介如何運用電子學習平台及電子資源促進學生之間的互動和協作學習，以高中歷史科的「中國的現代化與蛻變」的主題為例，示範如何運用電子工具結合課堂活動及戶外考察進行有關二十世紀下半葉中國的現代化的歷史教學。
透過不同的免費流動電腦裝置和學習管理平台，並配合歷史科電子學習學校網絡的校本課程以支援電子學習活動，包括：擴增實境 (AR)、虛擬實境 (VR)、互動課堂教學、遊戲式學習及到帶領學生到深圳進行戶外電子考察活動等，以提升學與教的效能。
講者分享如何利用LMS，隨時隨地分發預習題目、家課及翻轉教室的影片讓學生進行自主學習，從而進行即時回饋及評估，加強評核效能。

「學與教博覽2019 — 21世紀教室」匯集本地富經驗教師示範於不同學科融入創新教學法和工具，培養學生 21世紀能力。