翻轉教學融入正向教育 提升學生學習動機

學習領域: 數學教育 | 跨學科 / 其他; 作者: 關仕倫老師 最後更新: 03/04/2019

正向教育和翻轉教室均是近年熱門的教育議題。事實上,這兩種教學策略是有著雙向關係的:正向教育能推動學生利用翻轉教室進行自主學習,而翻轉教室則有助培養學生正面的學習態度。

是次課堂主要分為兩部分。第一部份會分享如何將 Responsive Classroom 融入正向教育,讓小學生透過影片進行自主學習,學習摘錄筆記及提出問題等技巧,了解翻轉教室的意義。第二部份將分享一節小四數學課的實例,展示如何利用翻轉教室配合協作學習及任務式學習活動,建立學生的成長型思維(Growth Mindset),培養學生體驗及理解「錯誤」是達致成功的過程。

 

「21世紀教室」是「學與教博覽2018」的課堂示範,講者以公開授課的形式,展示如何於課堂內有效地應用資源和工具實踐創新學與教,並分享推行策略。內容涵蓋不同學科及教學法。




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關鍵字詞: 正向教育 | 翻轉教學 | 成長型思維 | 自主學習 | 正向教育 | LTE2018 | 學與教博覽2018 | 21世紀教室 | 21st Century Classroom