創意翻轉教學:將3D元素加入數學課

作者: 夏志雄先生
學與教策略: 翻轉教育 | STEM / 創客教育
發佈日期: 03/04/2019
翻轉教學,是希望透過對調上課聽書及做作業時間,使課堂活化起來。以數學為例,學生在家中上網預習,回校便可在課堂一起做作業。但除此以外,上課還可做甚麼?我們可以透過掌握 STEM 科技,創作數學 3D 教材,使課堂更立體。學生更可透過遊戲形式,體會(而不是死背)數學定理及公式。


「21世紀教室」是「學與教博覽2018」的課堂示範,講者以公開授課的形式,展示如何於課堂內有效地應用資源和工具實踐創新學與教,並分享推行策略。內容涵蓋不同學科及教學法。



作者簡介

關鍵字詞: 3D | 數學 | 翻轉教學 | LTE2018 | 學與教博覽2018 | 21世紀教室 | 21st Century Classroom

程度: 中學
課堂性質: 課堂前 | 課堂中 | 課堂後