「學與教的數碼及評估素養」教師研討會:21世紀教育面對的挑戰是?

作者: 李安迪先生
最後更新: 20/02/2020
 
 

智能電話、平板電腦等電子裝置早已滲透我們的生活。在教育層面上,不少學校均推展BYOD政策,而如何藉着電子學習的優勢,掌握學生學習數據,以調適教學策略,締造創新而高效的課堂,想必是教師關心的課題。 由基督教宣道會宣基中學及香港教育城主辦的「學與教的數碼及評估素養」教師研討會,邀請到多位富經驗的在職教師講解數碼及評估素養在21世紀教育中扮演的重要角色,以及分享在不同學科推動電子學習及電子評估的心得。

作者簡介
李安迪先生
李安迪先生

天主教領島學校校長;賽馬會運算思維教育專家小組成員;資訊科技教育領袖協會(AiTLE)執行委員會委員;薪師維主席

關鍵字詞: 電子學習 | 自主學習 | 數碼素養 | 評估素養

程度: 小學 | 中學

資源下載