運用資訊科技提升非華語學生學習興趣

學習領域: 中國語文教育 | 特殊教育需要; 作者: 梅志業老師 | 李善欣老師 最後更新: 11/04/2018

透過運用資訊科技軟件,讓非華語學生識別及掌握運用標示感官描寫手法。要提升非華語學生學習中文的興趣,從來是一件難事!透過平板電腦及電子教學,確實有效加強師生互動及學生課堂參與度。

為助語文教師更易掌握及實踐電子教學,中國語文科資訊科技教學協會與香港教育城合辦「中國語文科電子教學研討會2018」。研討會聚集有豐富電子教學經驗的語文教師及大專院校教授,分享在中文科各教學範疇上如何深化應用電子學習,教師更可在同場的工作坊環節親身體驗不同的電子工具。



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關鍵字詞: 中國語文科電子教學研討會 | Nearpod | Kahoot! | 非華語學生