如何為有特殊教育需要的學生製作及分享電子書

學與教策略: 互動課堂
最後更新: 11/04/2018

分享如何製作電子教材及如何使用教材去照顧不同學習需要,以提升學與教的成效。實習部份包括利用平板電腦操作電子書系統及親手製作及分享互動電子書。

為助語文教師更易掌握及實踐電子教學,中國語文科資訊科技教學協會與香港教育城合辦「中國語文科電子教學研討會2018」。研討會聚集有豐富電子教學經驗的語文教師及大專院校教授,分享在中文科各教學範疇上如何深化應用電子學習,教師更可在同場的工作坊環節親身體驗不同的電子工具。



作者簡介

關鍵字詞: 中國語文科電子教學研討會 | 電子書 | 特殊教育需要

程度: 中學
課堂性質: 課堂前 | 課堂中 | 課堂後