建構電子寫作學習歷程

學習領域: 中國語文教育; 作者: 陳靜怡老師 最後更新: 16/04/2019

隨着科技的發展與與社會的轉變,中國語文教育也要與時並進,變得更靈活,從而帶動學生積極參與學習,培養自主學習、終身學習的習慣。 是次課堂示範,講者將以過程式寫作為例,展示運用電子學習資源的寫作教學策略。透過以讀帶寫,進行多元化的有組織寫作學習活動。學生經過寫作前閱讀,積累相關字詞句段,逐步掌握寫作的技巧,再以Quizizz檢測學習成效,接着以Mindmeister電子腦圖構思內容。然後在第一稿的修改步驟中進行雲端平台同儕互評,同時作為學生的個人學習歷程檔案,最後寫作第二稿。

「21世紀教室」是「學與教博覽2017」的課堂示範,由具傑出電子學習成就的本地學校示範其創新教學方法及技巧,課堂示範將涵蓋不同科目。



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