講者示範如何在初小中文課堂運用Plickers和Nearpod教授四素句。教師先與學生重溫四素句要點,學生只需舉起手中Plickers答題咭,老師便可用手提電話掃描學生答案,了解他們的學習進度。然後運用Nearpod進行四素句寫作評講,針對學生寫作難點,運用Nearpod內Draw It功能修改句子,並和學生分析句子結構。
香港教育城和中國語文科資訊科技教學協會合辦「有效運用平板電腦提升中國語文科學與教系列」的五場工作坊,邀請來自不同學校的中文科老師,分享如何在中文課堂運用電子學習工具,提升聽、說、讀、寫各方面的能力。
關鍵字詞: 有效運用平板電腦提升中國語文科學與教系列 | Plickers | Nearpod | 中文寫作 | 四素句