五感讀寫結合

作者: 簡惠詩老師
學與教策略: 學習管理系統
最後更新: 08/09/2017

講者分享如何運用iClass平台教授中文科閱讀及寫作的經驗,先鼓勵學生在iClass上的文章中找回「五感」的寫作手法,並提出有關「五感」描寫的建議,之後透過Smart Apps軟件,為學生寫作前作好準備,認識有關「五感」的辭彙。

香港教育城和中國語文科資訊科技教學協會合辦「有效運用平板電腦提升中國語文科學與教系列」的五場工作坊,邀請來自不同學校的中文科老師,分享如何在中文課堂運用電子學習工具,提升聽、說、讀、寫各方面的能力。



作者簡介

關鍵字詞: 有效運用平板電腦提升中國語文科學與教系列 | iClass | Smart Apps | 五感寫作

程度: 中學
課堂性質: 課堂前 | 課堂中 | 課堂後