「良師益友」︰以電子學習工具優化中文科自主學習效能

現時學生視電子學習為課堂遊戲為主，要有效推行，必先以電子學習平台作為學生穩定的學習工具。若學生能從電子平台中尋找解決中文科課業或測考方法，能讓學生視電子學習為「良師益友」。

講者介紹如何在教學上運用Google Classroom 及Google Form，配合一系列學習應用程式，輔助傳統練習的不足，計劃除了作為學生提升中文科表現的工具外，更作為中文科老師延伸課堂、持續記錄學生學習進程的好幫手。

「21世紀教室」是「學與教博覽2016」的課堂示範，講者以公開授課的形式，展示如何於課堂內有效地應用科技及電子學習工具教學，讓同工體驗如何在課堂實踐多元化的創新教學法及電子學習活動。