STEM教育 – 提升孩子好奇、創意及解難能力

學習領域: 數學教育 | 科學教育 | 科技教育; 作者: 李安迪老師 最後更新: 20/08/2019

為培養學生二十一世紀的學習技能,學校近年致力發展STEM教育。學校希望透過STEM教育,引發孩子對身邊事物的好奇及學習興趣和培養不同的學習技能,為達至自主學習奠下基礎。講者會以學校STEM教育課程為例,分享如何在校內策劃及推動STEM教育。除此,講者亦會以實例闡釋如何設計及進行STEM教育活動,介紹 micro:bit的運用,讓孩子能靈活運用不同學習領域的知識及技能進行解難編程活動,並進行創新,讓學生有效進行知識建構。

「21世紀教室」是「學與教博覽2016」的課堂示範,講者以公開授課的形式,展示如何於課堂內有效地應用科技及電子學習工具教學,讓同工體驗如何在課堂實踐多元化的創新教學法及電子學習活動。



作者簡介
李安迪老師
李安迪老師

保良局王賜豪(田心谷)小學副校長 香港教育局課程發展議會科技教育委員會委員 賽馬會運算思維教育專家小組成員 資訊科技教育領袖協會執行委員會委員

關鍵字詞: 學與教博覽2016 | LTE 2016 | 21世紀教室(2016) | 21st Century Classroom(2016) | 小學 | micro:bit | 編寫程式 | Coding | microbit