Nearpod 互動課堂:資訊科技工業

學習領域: 個人、社會及人文教育; 作者: 潮州會館中學老師 最後更新: 07/11/2016

此教學設計榮獲由教育局資訊科技教育組及香港教育城聯合主辦的電子學習應用獎勵計劃(2015/16) 的中學組優異獎。

本影片展示中五級的地理課堂,讓同學了解資訊科技工業的特徵及區位因素,並比較傳統工業園區與高科技工業園的景觀。

課堂中會先使用Nearpod,讓學生了解有關資訊科技工業特徵的投影片,透過工具內的小測及展示答案的功能,評估及加深學生對資訊科技工業特徵的認知。之後,透過360Cites網站,將全景照片加入Nearpod課堂內,讓學生透過平板電腦在課堂內進行虛擬考察,比較傳統工業區及高科技工業園的特徵,在Nearpod內圈出高科技工業園區的特徵,並找出其區位優勢。

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作者簡介

關鍵字詞: 電子學習應用獎勵計劃(2015/16) | Award Scheme for e-Learning(2015/16) | Nearpod | 地理科 | 測驗 | 虛擬考察 | 360Cites | 展示答案

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