余老師示範在英文科運用Padlet教授全球問題的課題，先抽取學生上一堂製作的「壁佈板」中精采的例子帶引課堂，再播放有關水源缺乏的影片加深學生的感受，運用Padlet後令學生更踴躍發表意見。講者更把Padlet放在Edmodo內，方便學生在家繼續發表看法。
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余老師認為Padlet會不停呈現用家所輸入內容的功能，能刺激學生發表意見的意欲，促進同儕間的協作學習。Padlet 更有中文界面，方便學生使用及自行製作不同課題的「壁佈板」。
請參考：學生在Padlet 內發表意見
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