如何「翻轉課堂」讓教學更有效率(電腦科)

學習領域: 科技教育; 作者: 朱嘉添老師 最後更新: 01/04/2016

朱嘉添老師在「21世紀教室」內,分享於電腦科使用翻轉課堂的方式,讓學生在學習管理系統Schoology觀看課堂相關的短片,並回答有關該課堂的問答題。教師的課堂安排亦因應調整,儘量要求學生運用在平台上所學的知識才能完成課堂練習,從而增加師生的交流時間及照顧學生的學習差異。

「21世紀教室」是「學與教博覽2015」全新推出的課堂示範,講者以公開授課的形式,展示如何於課 堂內有效地應用科技及電子學習工具教學,讓同工體驗如何在課堂實踐多元化的創新教學法及電子學習活動。

作者簡介
朱嘉添老師
朱嘉添老師

香港真光書院教務主任,資訊科技統籌,電腦科科主任。現擔任香港電腦教育學會理事、網上教學協會委員、教育局課程發展議會科技教育委員會教師委員。2014年獲數碼港及香港電腦教育學會主辦的傑出IT教師獎。曾參與2011﹣2014年度教育局的電子學習試驗計劃、2014﹣2017年度教育局的電子學校學習支援計劃。

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