透過免費模擬實驗平台及實體微控制器教授電子電路原型

作者: 梅志文先生
學與教策略: STEM / 創客教育
最後更新: 20/02/2020
 
 

近年學界鼓勵優化數理科技工程整合教育(STEM),本「21世紀教室」公開課展示電腦科程序編寫及科學科簡單電路兩個課題的延伸學習活動。梅志文老師示範學生如何從已有知識加上虛擬平台的經驗,成功進行電路設計實驗。

學校由2012年起在綜合科學科引入虛擬實驗YMCA VR Lab配合平板電腦上課。學生以小組形式利用平板電腦使用123D Circuits進行電路設計,成功解難組別可先進行實驗,此舉既能讓學生溫故知新、又可照顧學習差異,同時也可減低實驗器材的損耗。

「21世紀教室」是「學與教博覽2015」全新推出的課堂示範,講者以公開授課的形式,展示如何於課堂內有效地應用科技及電子學習工具教學,讓同工體驗如何在課堂實踐多元化的創新教學法及電子學習活動。

作者簡介

關鍵字詞: 學與教博覽2015 | 21世紀教室 | 21st Century Classroom | 免費 | 網上版 | Arduino | 123D Circuits | 科學、科技、工程及數學教育 | 科學科 | 電腦科

程度: 中學
課堂性質: 課堂前 | 課堂中

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