翻轉通識課堂以提升學生自主學習

學習領域: 高中通識教育科; 作者: 吳森森老師 最後更新: 19/04/2016

講者示範如何運用EDpuzzle作為翻轉課堂的預習平台,教師可在影片內設定特定的題目,學生一邊觀看影片一片回答問題。之後,學生可運用Total Recall-Mind Map去整理資料。最後,學生可上載腦圖到Schoology免費學習管理平台,進行同儕學習。

這個公開示範課是學校優質教育基金項目「翻轉通識教室:營建一個提昇學生「『自主學習』」的課堂教學模式」的成果分享。學校結合翻轉教室及電子學習來設計通識課堂教學,並由香港教育學院現任心理研究學系評估與評鑑講座教授及評估研究中心聯席總監莫慕貞教授進行評鑑。莫教授認為這是一個成功的課堂,整個課堂結構鮮明、目標清晰,能逐步深化教學重點,做到自主學習中的「知、理、評、強」。

「21世紀教室」是「學與教博覽2015」全新推出的課堂示範,講者以公開授課的形式,展示如何於課堂內有效地應用科技及電子學習工具教學,讓同工體驗如何在課堂實踐多元化的創新教學法及電子學習活動。



作者簡介
吳森森老師
吳森森老師

吳森森老師,宣道會陳朱素華紀念中學電腦科科主任,超過十五年教學經驗,現積極推動資訊科技教育及校本課程發展。多年來成功申請及推動多個有關資訊科技教育的大型先導計劃。由2012年起,為教育局資訊科技教育組借調老師,經常獲邀請出席專業交流活動,分享教學心得。

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