運用師生社交平台及電子學習工具翻轉英文教學

學習領域: English Language Education; 作者: 梁幗君老師 最後更新: 01/04/2016

是次英文課運用了翻轉課室的教學概念,展示了如何能透過師生社交平台Edmodo和進展性評估工具Socrative簡易地於小學實踐英文教學以提升學生的學習效能。

「21世紀教室」是「學與教博覽2015」全新推出的課堂示範,講者以公開授課的形式,展示如何於課堂內有效地應用科技及電子學習工具教學,讓同工體驗如何在課堂實踐多元化的創新教學法及電子學習活動。

 




作者簡介
梁幗君老師
梁幗君老師

在佐敦谷聖若瑟天主教小學任教小六英文科,學校第三年推行電子教學,於小四至小六中、英、數三科分階段推行。她本人有兩年任教電子班的教學經驗,在日常教學中,她和學生除電子書外,常用的軟件及教學平台包括Edmodo, Socrative, Kahoot, EDpuzzle, Mobizen, Dropbox等。

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