講者分享她鼓勵中一學生以小組形式創作故事的經驗。運用平板電腦內的應用程序Toontastic,讓學生創作動畫,並加入互動和有趣的元素,豐富學生的創作。在創作故事的過程中,學生可記錄自己的聲音,並評估自己的表現,例如,學生可朗讀自己創作的故事以練習發音。相對於傳統繪畫故事書的方式,學生更主動和有效地展示自己的作品。
「21世紀教室」是「學與教博覽2015」全新推出的課堂示範,講者以公開授課的形式,展示如何於課堂內有效地應用科技及電子學習工具教學,讓同工體驗如何在課堂實踐多元化的創新教學法及電子學習活動。
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