此教學設計榮獲由教育局資訊科技教育組及香港教育城聯合主辦的電子學習應用獎勵計劃(2014/15)金獎及最佳課堂設計獎。 本教學以「電子學習」結合「議題探究」模式,去帶領同學進一步反思學校周邊社區的發展,並以課程的關鍵內容「生活素質」作為衡量辦法,讓學生在「傳統課堂模式」習得「生活素質」的相關知識後,再以「電子學習模式」走出課室,以實地考察形式進行探究學習,從而深化鞏固課堂所學。 教師可下載相關教案以作參考,如有興趣觀賞本教案的技術簡介,請瀏覽資源連結。
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