講者分享課程領導小組如何有策略地帶領教師利用校本課程培養學生的自學能力，並加強自主學習的元素以誘發其學習動力。透過發展校本課程，建立共同願景，推動教師專業學習社群，鼓勵跨科共同探究，實踐「人人學習、互相關懷」的學習文化。 行政長官卓越教學獎由教育局籌辦，並由優質教育基金贊助。行政長官卓越教學獎（2013/2014）表揚在課程領導、通識教育科、個人、社會及人文教育學習領域及體育學習領域有卓越表現的教師。如欲閱讀行政長官卓越教學獎薈萃的相關專訪，可瀏覽以下網址： http://www.ate.gov.hk/2013_14ate/tchinese/docs/CEATE1314_Compendium.pdf
關鍵字詞： 行政長官卓越教學獎教學薈萃2013-14 | CEATE 2013-14 | 課程領導 | curriculum leadership | 自主學習 | self-directed learning