十位香港英語教師赴廣東省佛山及深圳市進行為期一至兩星期的內地交流協作活動。香港交流教師透過共同備課、協作教學、示範課、觀課、議課及主題教學工作坊等交流活動,與內地協作學校分享教學經驗。 藉著培養其他教師的專業成長,香港交流教師個人於發展英文科組的領導能力亦漸趨成熟。預料香港交流教師日後於原屬學校可肩付領導科組發展的重要角色。 由教育局校本支援服務處及香港教育城合作拍攝交流分享會中分享: 1. 如何透過具規劃及到校支援成份的學習以培育英語科課程領導; 2. 辨識計劃的香港交流教師各方面的轉變及學習成果,例如課程規劃知識、教學法、人際及管理技巧與及教師專業發展策略; 3. 香港教師如何藉交流協作的經驗提升其作為英文科科組長或統籌於管理或發展其他英文科組員的能力; 4. 表彰香港交流教師對於內地英語教學的貢獻。
關鍵字詞: English Language Education | 內地交流