中國語文科綜合能力教學交流系列：(3) 施教文體─調查報告

為促進老師之間的教學交流，香港教育城聯同香港教育局語文教學支援組於二零零七年合作推出「中國語文科綜合能力教學交流計畫」。參與本計畫的老師以實用文類為載體，透過共同備課、試教、觀課及評課活動，共同探索提升學生綜合語文能力的策略。是次課堂由循道中學的胡家和老師與大家分享「調查報告」文體。