学与教博览2023 — 在学校推动运用人工智能家课系统让教师提高教学效能及学生达成自适应学习

作者: 黄旭俊先生
发布日期: 15/04/2024

在近十年间,香港的电子教学日渐普及与发展成熟,教师在课堂中运用电子教学已成为必需具备的技能,电子教学无疑在不用的范畴皆能提升教学效能。近年间,人工智能发展迅速,如何有效地将人工智能应用在教育上也是现今发展的趋势。该校尝试与校外机构合作,将人工智能家课系统引入学校的课程中,希望借此家课系统提升教师的教学效能、透过此系统让学生达成自适应学习及当中的成效。此研讨会将会分享计划的安排及其成效。例如,透过数据资料反映出约有3成的学生在各科的成绩有进步。

参与者可在此研讨会:

  1. 认识到在校推行自适应学习的经验;
  2. 了解自适应学习带给学生的好处;及
  3. 了解自适应学习带给教师在教学上的改变。
 
 
 
作者简介
黄旭俊先生
黄旭俊先生

天主教领岛学校课程总监 / 国际文凭(IB)统筹

关键字词: 自适应学习 | 人工智能 | 混合式学习 | 评估与数据

程度: 小学 | 中学
课堂性质: 课堂中 | 课堂后

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