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有關「4•23」 支持行動
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羅范椒芬的話 王啟思的話


教育統籌局常任秘書長
羅范椒芬女士
四月二十三日是聯合國教育、科學及文化組(UNESCO)選定的「世界圖書日(及版權日)」(World Book Day and Copyright Day),藉此推動全球的閱讀風氣,並紀念多位對文壇貢獻良多的文學家,例如莎士比亞等。

為了響應世界圖書日,香港教育統籌局及香港教育城發起「全城閱讀十分鐘」的行動。我在此希望大家能在四月二十三日當天,抽出十分鐘看書,更希望我們能將閱讀養成習慣,每天閱讀,閱讀各類型的書。因為閱讀是掌握學習的一種能力。掌握了閱讀的能力,就如阿里巴巴有了「芝麻開門」這個密碼一樣,我們就可以進入知識的寶庫。閱讀可以超越個人的環境限制,無論貧富,只要掌握了閱讀的能力,就能不斷增長知識。在閱讀的世界中,人人平等,人人都有機會為自己增值。

最近香港大學發表了一個有關全球學生閱讀能力的研究報告,報告指出閱讀的興趣需要從小培養。報告亦顯示,香港的小朋友在小一時閱讀的興趣十分強烈,閱讀的能力亦很高,但到高年級時,他們對閱讀的興趣卻下降了,可見閱讀是需要養成習慣。要掌握閱讀的能力是要持之以恆的,而家庭的支援更是非常重要。該研究亦證明,如家庭具有濃厚的閱讀文化和閱讀習慣,父母能帶領子女從小開始進行親子閱讀,子女長大後便會對閱讀產生濃厚的興趣。能經常閱讀的學生,他們的成績也是較好的,將來事業的成就亦會更高。我相信每位父母都希望子女能成才,因此,我們要下功夫,從小向子女朗讀或說故事。

「全城閱讀十分鐘」的計劃,雖然只是在四月二十三日舉行,但我們希望藉著這個行動,推動全香港的市民養成閱讀的習慣。請各位父母由四月二十三日起,每天抽出不少於十分鐘的時間,與你們的子女一起閱讀。我相信不久的將來,你便會發現你的功夫並沒有白費。你的子女能掌握閱讀的能力,就有自學的能力,在這終身學習的社會中,必定能成為成功的人士。
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《一家人看月亮》
作者: 阮志雄
繪圖: 王建衡
出版: 螢火蟲文化事業有限公司
國際書號: 962-971-145-1
 
內容簡介: 這是一個關於親情的故事。主角阿素的爸爸失業了,阿素因而發現一件古怪的事情─—原來,爸爸、詩人、月亮、狼、炒蛋,有著一段不尋常的關係!
 
讀者群: 初小
 
課程整合例子:
  • 小二至小四圖書館課:啟導對閱讀的渴望
  • 小二美勞課:欣賞構圖中的冷暖色分佈、光暗及深淺色的對比。
 
主題/生活實踐: 關心家人,共同面對困境。
 
延伸活動建議:
  • 畫圖畫:
1. 故事發展到最後,阿素一家人在天台看月亮,如果故事還未完結,請繪出下一個情境,並略略講解故事怎樣發展。
2. 畫月亮,你心目中的月亮是怎樣的﹖

 
  • 齊來做詩人:
    向大家介紹一首詩或寫一首詩。
  • 你一言我一語:
    如果爸爸或媽媽失業了,我可以怎樣幫助他們?
共通能力: 創造力、批判性思考能力
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