給二十年後自己的信

親愛的我：

      你好嗎？這封信是你在二十年前寫的。我心想：我會做什麼工作呢？我會當畫家嗎？我當音樂家嗎？還是我會當老闆，開一家甜品店呢？

      其實我猜應該以上通通都不是。我應該會當一名熱心教育的補習老師。希望藉著當補習老師能夠接觸不同年齡層的學生，了解他們的學習需要，為每一個學生提供美好的學習體驗。當補習老師和學校老師都能作育英才，而且補習老師更能更接觸不同的學生群，能有更豐富的教學體驗，很有意義呢！這便是我希望在二十年後能做到的事情。

      你記得嗎？其實你從小就喜歡在角色扮演遊戲中當老師，有時還會像真的老師教導弟弟呢！還常常設計不同的工作紙讓弟弟完成，更會把自己設計的電腦簡報拍成短片上載到互聯網來公諸同好。你記得你喜歡當老師的主要原因是因為媽媽也是一位老師嗎？記得有一次到訪媽媽的學校，媽媽讓我和她的學生們一起上課，真是一個美好又難忘的回憶。我還記得當時哥哥姐姐們問我一些很簡單的問題，我回答後，他們都熱烈地稱讚我，真是令我心花怒放。

       當補習老師的生活會是怎樣的呢？我想會是這樣的。早上我會跟可愛又活潑的幼稚園生上唱遊班、下午我會跟天真又好奇的小學生上溫習班、黃昏我會跟認真又成熟的中學生上應試班。到了晚上呢？我應該還沒得休息啊！因為晚上我應該還要忙於為不同學習班做好準備工作，例如：做很多有趣的工作紙和電腦簡報。我希望透過精心設計的課程教材能讓學生學習時覺得更有趣味和更主動地學習。睡覺前，我應該還會記掛著我的教學工作，睡不著的原因是我應該會思前想後有沒有更好的學習活動讓學生們上課時會更覺有趣和投入。對嗎？

       我不會給我的學生太大壓力，讓他們上課時樂在其中。 上課時，也會鼓勵學生積極學習，為學生設立獎勵計劃。我會把學生們當作我的朋友，不過如果他們做了不適當的事情，我也會嚴厲地處理他們的。我相信我是一個親切和認真的好老師，成為學生的好榜樣。你也是這樣吧！

       二十年後，你也許選擇了大家認為辛苦的工作，但是我想你還會很喜歡自己所選擇的工作呢！無論二十年後的你當什麼工作，我也一定會支持你！加油！

         祝

工作順利！

                                                                                                                                                 二十年前的你                     

                                                                                                                                                                      袁巧瑩上

                                                                                                                                                        二零二零年八月六日

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港大同學會小學 (P5C)