煮飯仔

　　「鈴鈴鈴……」放學的鐘聲響起，我背起書包，手裏捧着課本，不疾不徐地走出校門。走到學校的安全島時，身邊的同學拉了我的手臂一下，指了指天上的白雲，說︰「你看！那朵白雲像不像一個心？」我順着她的手仰望，卻沒看出點甚麼來，雲還是那朵雲，天還是那一片天。天天都在教室裏看着這一片天，我倒是沒怎麼覺得天上有過甚麼變化。媽媽說我小時候特別喜歡看雲的，還總能把雲想像成不同的動物，可現在，我的腦袋卻彷彿失去了所有的想像力，像是一潭死水。

　　剛進家門，便聽到了一陣久違的嬉笑聲，客廳多了一個人——我的小堂妹，正跟妹妹玩得不亦樂乎。她們兩個正在玩客廳裏角落那套塵封已久的「煮飯仔」，只見妹妹拿着一個「平底鍋」，裏面是一張畫出來的太陽蛋……看着她們，我突然也有點懷念我以前的歡樂時光：色彩繽紛的廚具被我仔仔細細掛起來，再拿起那塑膠食物，用「刀」切開中間的魔術貼，把蔬菜放進鍋裏翻炒，像媽媽那樣煮出一道道的美味佳餚，為家人奉上美味。現在回想起，那時的我可真是天真，家人也真是足夠的遷就我，試想想看，雞蛋如何能從中間被成兩半？蘋果炒胡蘿蔔和面包又怎會好吃？可家人卻依舊會誇獎我，還裝出好吃的樣子，而我還會洋洋得意，想像自己已是廚神一般厲害的大人物了。在「煮飯仔」的世界裏，想法統統都可以實現，而成果都可以得到肯定。

        可是現實還哪有這般快活得意呢…別過臉去，看到時針已經走到了"五"字上，我再也顧不上回憶不回憶了，我還有一大堆功課沒完成呢！我又再看了在客廳一角玩耍的姊妹倆一眼，自己一個躲進房間裏做功課去了。

　　看着面前的數學題，我托着頭苦苦思量，卻怎麼也解不開這條千古難題，同樣的題型，明明在學校已經做過了千百遍，但我就是不太懂變通，解題思路似乎是閉塞的。此時，我開了門，看着兩個妹妹在外面玩耍，竟然看到她們往碗裏放着白色的珠子，為甚麼要這樣做呢？難道是在裝作某種食物嗎？白色的珠子，會是甚麼呢？我百思不得其解，完全理解不了他們的想像，亦完全無法融入他們天馬行空的世界。但我實在好奇得不得了，於是走上前去，俯下身，詢問她們把珠子當成了甚麼，小堂妹轉過頭去看我，理所當然地說：「是飯啊！」

        白色的，粒粒分明的，飯﹗這個訊息就如一顆石子抛在了湖面上，令我的心泛起了一圈圈的漣漪，也打擾了我腦內的那一潭死水。煮飯仔的樂趣所在，不就是與朋友三三兩兩在一起，靠自己的想像力，去互相配合，扮演不同的主題和角色嗎?那些年的玩具還沒有現在的那麼多，那麼逼真，煮飯仔正正是這樣的一個遊戲，雖然在扮演現實生活中的情節，但一切的變化與樂趣卻都是靠着天馬行空的想像。在幻想中的遨遊的自在和樂趣，是其他遊戲所不能取替的，那不是規矩的拼圖圍棋，也不是公式化的電腦程式，更不是枯燥乏味的數學題。白珠子可以變成白米，彩畫紙的紙碎可能便是肉碎葱花。不論是其麼，在我的那一片小天地裏，烹調出的是那色、香、味俱全的美味菜餚。那兒有着無限的可能，直到現在也叫人回味不已，心馳神往。

        我到底是多久沒有放空自己，讓自己放肆想像了呢？到底是甚麼讓我的為人變得如此無趣？是那兩點一線的生活，還是填鴨式的學習模式？當長大後的我，即使走進廚房，也不能發揮創意，只能按照食譜，按步就班地煮食。那還能像小時候那樣隨心所欲，你喜歡雞蛋加蘋果可以，想要月餅加西瓜也可以。只不過是玩玩具而已，根本沒有甚麼對或錯，甚至還能得到讚賞。此時，一顆「米」滾到了我的腳邊，我慢慢地用手指捻起了那顆「米」靜靜地看着，彷彿能透過它看到我以往的快樂時光一樣。那是一段多麼美好的回憶啊！這套我最鐘愛的玩具，我又有多久沒有再碰過呢？一瞬間，我捻着的那顆珠子又再次掉到地上，滾到了那個「小廚房」的旁邊。

       我就這樣站在了客廳的一角，看着兩個妹妹玩耍，直到她們開始收拾，把那塊破舊的布蓋在小廚房的上面，也蓋上了我的回憶和想像。也是，就這樣吧，讓這段美好的回憶好好地塵封在心底吧！

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