閱讀報告

這本書是《趁年輕，做好準備》，有二十位作者，其中包括梁實秋，張曉風和王文興。此書分為三部份：本錢儲備(期許自我的成長)，本領展現(發揮個體的才能)，和本事搏鍊(成就人生的價值)。這本書想傳出的信息是我們要趁自己還年輕，去做自己想做的事，努力用功，不要只顧是否會成功而逃避，準備進入大人的階段。

第一步【本錢儲備】— 期許自我的成長有七個章節，其中「少年心，無處尋」對我來說最深刻。這一章用了兩個名人的例子，龔自珍和宋詞人章良。龔自珍在舊地重遊時不勝感觸,寫了一首五言古詩，結句是:「千秋萬歲名，何如少年樂﹗」即是少年時的快樂一去就不可復得，不能再重來。

第二步【本領展現】— 發揮個體的才能尤其各章節，而「不做假讀書人」是我最喜歡的。這篇文章裡提到了:「萬般皆下品，唯有讀書高。」意思就是讀書才是重要的關鍵，而不是那些榮華富貴。讀書能幫助我們，造就獨一無二人格的要素。一、懂得謙卑，明白自己對於一個浩翰深厚的知識而言是多麼卑微渺小。二、心存感激，感激身邊所有的人，包括父母，為我們服務的人，甚至社會每一個人都有付出。三、吸取教訓，我們要懂得反省和檢討，避免痛苦、災難和失敗悲劇重演，創造更好的未來。四、承當責任，讀書是為了踐履對同胞的一種承諾，是一種責任。五、增益光大，一個好的讀書人必須把部分的知識得到了，能推之及於全體，使人的知識領域擴大，境界提升。六、認真摯愛，讀了書就要懂得怎樣把自己伸展給其他人的心理作用，關心別人。七、力行實踐，讀書後，要有對自己的鼓勵和實踐的勇氣。滿足了這七點的要素，就能成了真正的讀書人。

第三步【本事搏鍊】— 成就人生的價值，我選擇了「莫等閒，空悲切」的章節。作者用了書信的模式去寫這個題目，還提到了「少年不努力，老大徒傷悲」叮囑我們作為青少年就應該努力做自己應該在這時間做的東西，比如說勤奮讀書，好學不倦的精神等。只要我們肯上進，任何人都阻擋不了你，即是我們只要堅毅的追求自己的夢想，所有難關都必定能過到。不能貪圖富貴，卻不願付出辛苦的代價，以致誤蹈法網，斷送一身的前途，會是我們的遺憾。

總括而言，這本書用了不同的方式去吸引讀者繼續看下去，介紹了很多我們能做一個成功的人的方法，以及做人應該抱著的心態。我學到了只要不放棄，就不會失去機會，並能透過已經經歷過青少年階段的作者的角度和觀點明白到一些道理。這本書很有趣，而且能令我用另一個角度去看東西。

《 趁年輕，做好準備 》

書本作者：梁實秋等作者
出版社：正中書局

作者簡介

用戶

拔萃女書院 (S1U)