教城首度將得獎作品結集成電子書，透過跨平台的「教城書櫃」發放，既方便學生分享自己用心的創作，也使對閱讀和創意感興趣的學生、老師和教城會員能夠欣賞到這些作品。

寫作困難之處，在於考驗學生整體的語文能力，如何能讓學生對寫作有一整套完整的理論作為參考？教師不妨參考「作文ORZ」的網頁，或建議學生藉著此網頁加深對寫作的了解。

說話訓練如果只局限於考試既定模式內，未免過於刻板。如何將被認為沉悶的說話練習變得生動有趣，並把說話練習結合寫作訓練，正是身為五旬節林漢光中學中文科副主任溫紹武老師時刻思考的問題。