寫作困難之處，在於考驗學生整體的語文能力，如何能讓學生對寫作有一整套完整的理論作為參考？教師不妨參考「作文ORZ」的網頁，或建議學生藉著此網頁加深對寫作的了解。

「作文ORZ」中的「O」代表Open與Organization，即寫作要具有廣闊的思維，以及清晰的組織力。學生可從網頁內了解學會寫作的基本功夫，例如寫作的步驟、如何開發聯想力等；而在文章組織方面，學生也可參考有關文法與句型分析、標點符號的用法及修辭等文章。

「R」是Reach，有抵達、延伸、聯繫的意思，即選擇適合的文體把自己想闡述的訊息表達出去。網頁內詳細列出四大文體—記敘文、抒情文、論說文、應用文的各種特點及寫法，例如在記敘文一欄內，清楚交待怎樣寫人、事、物、景，並運用不同的敘述觀點及方法，讓學生能全面掌握不同文體的寫作方法。

「Z」意指Zipper， 即打開對寫作的疑慮，與人溝通交流，肯定讓你文思泉湧、振筆疾書。學生可與不同的社群進行寫作交流，一起面對寫作上的困難。

透過此網頁，讓學生對寫作有一個全面的認知，並可按個人需要，深入研究寫作上各方面的技巧。