守規則的好學生,性格文靜,感性。比較怕事、怕麻煩。愛看偶像劇。對學習英語有興趣。
溝通無障礙!
精選系列:
齊來做溝通達人
最後更新: 07/05/2021
對我們來說,與人溝通不是一件難事。只要我們動動嘴巴,就算有時遇上語言不通的情況時,配合肢體語言通常都能表達自己。你有想過一些有身體障礙的人,如失明和聽障人士,他們可以如何克服自身困難去和大家溝通嗎?
一個鼓舞人心的奇蹟
海倫·凱勒是二十世紀著名的美國教育家,她在十九個月大的時候因病而失去聽覺和視力,後來遇上她的啟蒙老師─安妮·蘇利文老師。蘇利文老師利用振動發聲法(Tadoma method),讓海倫把中指放在自己的鼻翼上、食指放在嘴唇上、拇指放在咽喉上,來感受發音時的震動感,同時會在海倫手背上打出對應的手指語(以手指接觸傳達訊息),讓她學習生字和發聲。
安妮·蘇利文老師示範海倫·凱勒如何學習說話。
後來,在老師的長期陪伴下,海倫·凱勒以非凡毅力完成哈佛大學的課程,她更積極巡迴演講,以自身經歷勉勵其他同樣身處困境的人。
世界通用的手語?
對聽力健全的人來說,手語並不是常用的語言。但對聾啞人士來說,利用手語溝通是非常重要的。就如不同語言一樣,不同國家使用的手語也會略有不同,隨着發展,現時有數百種手語在聾人社會中通用。
美國手語的字母和數字表達方式。
如果「腦波」會說話
科技發展一日千里,人工智能甚至可以將人的大腦活動化為文字,再表達出來。在實驗中,癱瘓的病人可以透過想像自己手臂移動來寫出字母。這樣的腦部活動能訓練模擬神經網絡的電腦模型來解讀指令,令模型可追蹤病人想像中筆尖的軌跡來辨認出字母。雖然現時這項技術尚未成熟,速度上也有很大改善空間,但相信將來這種技術可以成為癱瘓病人與外界溝通的橋樑。
圖片來源:ScienceMag.org
癱瘓病人透過意念「寫」出字母。