給二十年後的我

20年後的我：

       你好嗎?光陰似箭，歲月如梭，20年後，你已經29歲了。那時，你也許已經成為了一名老師，你可能會帶着小朋友們一起做游戲，看着他們天真爛漫的笑容，感到開心和快樂。你可能會教小朋友們跳舞，看着他們優雅的舞姿，感到非常欣慰。你也可能教小朋友們學習普通話，聼着他們朗朗的讀書聲，說着流利的普通話，感到成功和自豪。

       現在的我，是一名將要升小四的學生，我正在為成爲20年後的你努力地學習各種本領和技能。我經常會研究一些有趣的數字遊戲，在數學世界中尋找數字的奧妙。我每個周末都會去舞蹈室學習舞蹈，練習基本功，打好基礎，空閑的時間也會對着視頻練習舞蹈動作，加強舞蹈能力和技巧。我每天都練習普通話發音，樂於普通話朗誦，還在普通話朗誦比賽中獲得冠軍呢!我還經常唱普通話歌曲，在音樂的熏陶中發揮出普通話的作用。

       20年後的我，你一定為我現在的努力感到自豪吧!你還記得童年的快樂時光嗎?相信你一定很懷念吧!希望20年後你會更加優秀哦!

期待20年後我們如期相約，記得收到後給我回信!

       祝

生活愉快!

                                                                                                                              20年前的你

                                                                                                                                              滕小藝

                                                                                                                                                     二零二零年八月十三日

作者簡介

Emily Teng

協恩中學附屬小學 (P3B)

一個喜愛長笛畫畫，擅長唱歌跳舞的活潑女孩。