論應否有考試制度

作者: 用戶 最後更新: 31/08/2015
  東方和西方的教育制度中其中最大的分別也理所當然的是採用不同的評分制度。東方大多是採用考試制度,而西方學校大部分是採用長期評估制度。考試為學生帶來龐大的壓力,分數更能因為學生臨時失準而未能反映出學生真正的實力,所以近年更有學生建議學校跟隨西方採用長期評估制度。究竟香港應否有考試制度?
  考試如上文所說,為學生帶來難受的壓力,還可能因為學生的一次失準而令到結果未能完全反映出學生的實力。每次考試開始前兩星期,課室在休息的時候都不如平常熱鬧,大家都拿著書本為考試而準備,可見考試的壓力之大。在剛過去的通識考試中,我由於知道自己不擅長這一科而連日熬夜溫習。最後,我在考試的那一天病倒了,成績雖然有進步但仍然不理想。
  考試制度中存在著缺陷,但無疑它也存在著不少優點。如果沒有一個明顯的動機,學生大多都不會重新溫習這一整年學習過的知識,一頂多只是複習一下近一兩星期在學校學過的知識。如果香港學校採用長期評估制度,相信學生並不會主動溫習一整年的範圍,舊知識也容易被忘記。另外,不少成績不太理想的學生會用整個學期的時間來進步,在考試的時候一鳴驚人考取理想的成績。長期評估反而會令到他們的評估成績更差,令學生沒有充分的時間準備自己。
  總括而言,我支持香港本地學校繼續採用考試制度。考試制度能逼使學生努力溫習,也能讓成績不太理想的學生有足夠的時間去趕上學校的步伐。
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