| |
 |
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | |
|
|
|
| |
|
|
| |
|
|
|
 |
|
 |
|
|
| |
|
|
教學示範：聖公會嘉福榮真小學
負責教師：黃雯湘主任
學生程度：小四
|
|
| |
| |
此部份目標：
延續前一節課學習六頂帽子之綠帽子（創意發揮）的內容；讓學生透過創意製作（學生設計特色盆菜及推廣策略）實踐所學，並從中加強創造力、分析、綜合及合作能力。
|
活動：
老師提示學生如何運用六何法構思特色盆菜及推廣策略的設計，包括盆菜的材料、目標顧客、食店位置、營業時間等，學生還要為盆菜及食店命名。
學生進行分組活動，組員分工合作，有的負責利用蒐集或自己製作的盆菜材料圖片，拼貼成特色盆菜樣本，有的書寫推廣策略及盆菜特色的簡介。學生學習分析和交流，並嘗試綜合出會最受歡迎的盆菜及食店的特色。
|
|
| |
| |
|
|
