謎失在末代高考

謎失在末代高考
末代高考成為了不少人的集體回憶, 更為「謎」一樣的人生提供了一次歷練的機會。 為推行高中教育改革,香港中學會考於2010年壽終正寢,故此屆被稱為「末代會考」,而緊隨的高級程度會考,亦遭受同一命運,成為「末代高考」。末代會考生袁子博輾轉在另一學校趕上高考尾班車,但他在新學校卻發現校方一個驚人秘密,更因此經歷了一次近乎死亡的「蹦極跳」之旅。留學生程慧子突然從英國回來插班入讀,其目的不是讀書,也不是高考,而是追查「真相」,但這「真相」到底是甚麼?子博在校園發現有女學生失蹤,追查下竟與慧子有着千絲萬縷的關係,她耐人尋味的行徑,會為子博帶來甚麼迷思?陸運會當天傳來校務處女職員跳樓自殺的消息,更糟的是,背後原因撲朔迷離,但慧子竟要求子博協助查出女職員自殺的真相,究竟她們有何關係?稍有端倪之際,他們卻發現事件牽涉某老師的戀情,背後又與失蹤女學生有關,甚至……連串的謎,令眾人「謎」失在末代高考裏,到底他們如何面對?
海唯(學生或稱譚老師)香港大學中文教育碩士,現職中文科教師。因工作關係,常沉浸在繁重的課業批改中,無暇喘息,後確診患上「文字恐懼致身心疲乏症候群」,無藥可救。但生性如風,善變不定,亦不肯認命,兼愛思考及創作,更愛用文字故事取悅他人,甚至影響世人。期望以寫作延續自己及別人生命。
第一章 末代高考尾班車遇上神秘女插班生
第二章 發現有女生在校園「失蹤」
第三章 「失蹤」女生與插班女生的千絲萬縷關係
第四章 真相越揭露越耐人尋味
第五章 知情者是否隱瞞着甚麼?
第六章 報章驚現震撼全校的消息
第七章 自殺者為何要自殺?
第八章 神秘約會的主腦竟是似曾相識
第九章 天網恢恢下的幕後真相
第十章 孤注一擲
第十一章 蹦極跳之旅
第十二章 「謎」失的代價
第十三章 她又再次失蹤?
寫作是一段讓人回味無窮的旅程。

二零一零年,我完成任教「末代會考」班後,便有一個創作「末代高考」故事的念頭。

預科那兩年,學生變得成熟懂事,校園生活變得多姿多彩,皆因他們經歷過人生的第一道考驗—會考,於是長大了,在校園也當了最年長的學兄學姊,參與了很多活動事務,於是經歷豐富了。同時,他們亦開始惆悵將來,為不久之後的高考及升學作準備。你有過這段經歷嗎?它烙印在不少人的回憶裏,讓人懷念,也為「謎」一樣的人生提供了一次歷練機會。

於是,我在這基礎上,加入自己過去及當老師後的一些想法,再加一點創意,便交織了這個在「末代高考」發生的懸疑故事。或說「懸疑」,也只是小說的「外層包裝」,內裏所說的就是如何面對「謎」一樣的人生。

人生如戲,寫這部小說也有點波折。

由構思至完成,我前後共花了近四年時間寫作這小說。當然,不是每分每秒也在寫,而是主要在暑假及長假期的時候,才有空下筆。畢竟,教學的工作十分繁重,下班過後已筋疲力竭,在精神枯槁下又何來創作的意欲?更悲哀的是,一年裏可有多少餘暇給我這樣做?我實在羨慕那些能花長時間寫作個人作品的人,他們可以全情投入去做一件自己喜歡的事。

但想過來,我還是回味這些斷斷續續的「寫作歲月」,因為可以在幻想與現實之間馳騁,在沒限制下發揮自己的創意,想到甚麼,就寫甚麼,我想,這就是創作人的世界。

這幾年間,我經歷了很多事情,包括家庭成員增加,工作煩惱倍增,信仰得到啟蒙,甚至對社會國家的大是大非有所感慨,這些經歷也不住影響我的創作思緒。因此,作品中或多或少也融入了一些對人生及社會的看法,始終戲如人生,有時候在閱讀小說,就是在品味人生。

最後,我能在忙碌中堅持這個「寫作夢」,實在感謝家人支持,尤其是太太的體諒。另外,也要感謝呂宇俊先生的推薦,以及感激參與封面製作的朋友協助。希望閱讀這本小說能帶給大家一段快樂、愉悅的旅程。

海唯
二零一四年初夏

關鍵字詞: 高中教育改革|校園|懸疑

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